SÓLO RESPIRA

Hoy os dejo un vídeo en el que los niños nos enseñan cómo actuar cuando estamos enfadados, tomad buena nota y sobre todo tomaos un momento para respirar siempre que lo necesitéis.

No debemos olvidar, la importancia que tiene trabajar con los niños la inteligencia emocional, para que sepan expresar y controlar sus sentimientos.

Me encanta la forma que tienen los niños de explicar las cosas, os va a encantar.

https://www.youtube.com/watch?v=sTy9FhIvAro

¡¡¡¡Hola a todas y a todos!!!!

Ya ha comenzado el nuevo curso y cada día que voy a clase me surgen varias ideas que quiero compartir con vosotras y vosotros.

Hoy os traigo un cuento diferente, me ha parecido muy original, nunca había visto cuentos de este tipo y además al final del vídeo hay una explicación de cómo realizarlo, para que los hagáis vosotras y vosotros mismos o incluso para que los realicéis con vuestras y vuestros alumnos.

https://www.youtube.com/watch?v=h5oR8iPCV7A

PROFES CON CORAZÓN

Como ya he dicho otras veces, para intentar inculcar en nuestro alumnado determinados valores, primero tenemos que ser nosotros los que los practiquemos.

Aquí os dejo un ejemplo de ello, mi amiga y profesora Elena Rodríguez, acoge a un niño saharaui en su casa durante dos meses, un ejemplo claro de gran solidaridad.

http://www.diariodeleon.es/noticias/bierzo/dos-meses-alejados-arena-sahara_1082097.html

Un curso más, un curso menos.

He estado algo desconectada de profesora en proyecto ya que se estaba terminando el curso y tenía que centrarme en los exámenes.

Pero ahora que ya he terminado mi primer curso, 

retomaré otra vez el blog.

Hoy os presento un centro que me ha encantado, ojalá algún día pueda trabajar en un sitio como este. Se trata del centro Bosquescuela, en él las aulas son la naturaleza donde las niñas y los niños tienen plena libertad de movimiento.

Os dejo aquí un vídeo sobre este centro y su página web.

http://bosquescuela.com/

https://www.youtube.com/watch?v=A2U1UJAvUCQ&feature=youtu.be

¡¡¡¡Profesora en proyecto ya ha pasado de las 1.000 visitas!!!!

Muchísimas gracias a todas y a todos.

Para celebrarlo os dejo a continuación un trabajo que he hecho en la asignatura "Desarrollo de la expresión plástica".

Como habréis podido apreciar he introducido una especie de traductor para que el contenido del blog pueda llegar a más gente.

¡¡¡¡GRACIAS!!!!

Con motivo del sexto ciclo de cine de la escuela oficial de idiomas de León hoy he ido a ver "La chica danesa". 

Sé que no es una película para trabajar directamente en educación infantil pero sí indirectamente, ya que creo que para poder enseñarles un valor a las niñas y a los niños los primeros que debemos practicarlo somos los adultos, puesto que las niñas y los niños aprenden de nosotros ya seamos sus madres, sus padres, sus profesoras, sus profesores, una vecina, un vecino...

En cuanto terminó la película supe que tenía que formar parte de profesora en proyecto porque considero que es muy importante que cada uno sea como quiere ser y que los demás deben respetar a todas las personas siempre, sean como sean.

He ido al cine a ver la película "Zootrópolis".

Creo que es una buena película para utilizar con los niños, porque a través de ella se puede aprender que todo el mundo puede hacer lo que quiera sin importar cómo sea, impulsando con ello el respeto por los demás. Otro valor que se puede enseñar con esta película es que con esfuerzo al final todo se consigue.

Me ha parecido muy divertida y entretenida, os la recomiendo.

Buscando cuentos para enseñarles valores a nuestros niños, he encontrado esta "minita" de oro:

http://cuentosparadormir.com/

En esta página web a parte de cuentos con valores, hay también cuentos clásicos, cuentos ilustrados, audiocuentos, etc.

A mi me ha encantado, espero que a vosotros también.

Hola a tod@s.

En la asignatura de didáctica general hemos aprendido, entre otras muchas cosas, a utilizar vídeos infantiles para enseñarles a los niños temas concretos que queramos tratar, como por ejemplo: el respeto por los demás, los sentimientos, las estaciones, la amistad, el trabajo en equipo, el valor de compartir... 

Siempre, después de la visualización de un vídeo, lo oportuno es hacer una asamblea en la que les haremos preguntas a los niños intentando orientarlas hacia el tema que nos interesa.

Aunque ya hay vídeos didácticos diseñados especialmente para este fin, podemos utilizar otros que consideremos que tienen un contenido que queremos que el niño aprenda.

Hoy os dejo aquí una pequeña aportación de los vídeos que hemos visto en clase, pero que sepáis que en la red hay un sinfín de opciones. Os dejo debajo de cada vídeo su enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=9WBMFUQXqXo

https://www.youtube.com/watch?v=JTBJobqIcBs

https://www.youtube.com/watch?v=w1ZdzK4hUvE

https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM

https://www.youtube.com/watch?v=-a6Pe1ovKHg

Hoy os presento un vídeo que vimos en la asignatura de desarrollo de la expresión musical. Se trata de Landfill armonic (la armonía del vertedero), orquesta de instrumentos reciclados de Cateura (Paraguay).

En él podemos ver cómo se pueden hacer instrumentos incluso de la basura y también la gran influencia que tiene la música en la vida de las personas.

Este vídeo nos lo mostraron porque una de la actividades de esta asignatura era hacer un cotidiófono, que es un instrumento hecho con materiales reciclados, con cosas que tenemos por casa.

Hemos aprendido en esta asignatura la gran importancia que tiene la música en el desarrollo del niño y considero que es muy importante introducirla en el aula de educación infantil.

Espero que os guste el vídeo, no tiene desperdicio.

https://www.youtube.com/watch?v=nQt_W7YZHg0
Os dejo también su página web:
http://www.recycledorchestracateura.com/

Utilizando la herramienta que os presenté en la entrada anterior (Spreaker), y como ya os había mencionado, he realizado otra entrevista.

Esta vez la entrevista se la he hecho a Elena Rodríguez, una amiga maestra que se ha prestado a ofrecernos su visión sobre el uso actual de las TIC en el aula y a hablarnos de su experiencia en el mundo docente.

Al igual que con la entrevista anterior, tengo que decir que he aprendido muchas cosas. También he de resaltar que me ha resultado muy interesante poder tener dos puntos de vista tan enriquecedores.

He podido descubrir que Elena al igual que Pedro también está enamorada de su profesión lo cual creo que es muy importante para poder ejercer la profesión con interés y entusiasmo. 

Como con la anterior, he disfrutado mucho haciendo la entrevista  (y también con su posterior charla).

Con esta entrada, finalizo el trabajo por el cual inicié este camino y a partir de ahora seguiré utilizando "Profesora en proyecto" para tratar temas educativos de diversa índole.

https://www.spreaker.com/user/8595298/entrevista-a-elena-rodriguez-gonzalez

Os presento en esta entrada una herramienta con la que podréis grabar programas de radio en el aula. La herramienta se llama Spreaker y se utiliza de forma online:
www.spreaker.com

Esta herramienta te permite descargar el programa a parte de poder dejarlo alojado en una dirección de internet; esto es muy interesante porque así los niños se podrán volver a escuchar en casa y también enseñarles a sus padres lo que han hecho (ya sabéis que considero muy importante hacer a los padres partícipes del proceso educativo).

Esta herramienta la he utilizado para hacer dos entrevistas. 

Estoy encantada de poder ponerle el broche final al objetivo inicial de este proyecto a través de estas entrevistas. La primera entrevista, que es la que os subo hoy, se la he realizado a un profesor que ya está jubilado y que a parte de un gran amigo creo que es una persona enamorada de la educación y eso lo podréis descubrir en todo lo que dice.

Espero que disfrutéis escuchándola tanto como yo disfruté haciéndolo.
https://www.spreaker.com/user/8595298/entrevista-pedro-emilio-hermosa-gonzalez 

Cuando accedáis al enlace que os dejo abajo vais a ver un vídeo a cerca de las nuevas tecnologías en el aula.

Nos hablan del uso de programas libres los cuales están disponibles para todos los usuarios.

Entre ellos: YouTube, Hot Potatoes, foros, blogs, cuadernia, JClic...

Este tutorial se centra en el software libre JClic.

Nos enseñan como instalarlo, los diferentes tipos de actividades que se pueden hacer, los diferentes tipos de JClic que hay...

Considero que es una muy buena opción para realizar actividades en el aula sin necesidad de un software privado.

https://www.youtube.com/watch?v=wXFJCVB_2IU
Si queréis ver cómo se hacen actividades en esta herramienta, hay un sinfín de tutoriales en la red que os explican cómo hacerlo.

El vídeo que os dejo a continuación, es un tutorial que he hecho para presentaros una de las herramientas que he aprendido a utilizar en la asignatura de TIC, y que considero muy útil a la hora de poder realizar actividades interactivas en el aula con los niños.

La herramienta con la que he trabajado es la pizarra digital interactiva que ofrece un sinfín de posibilidades.

He realizado algunas actividades para que podáis ver unos pocos ejemplos de lo que se puede hacer con esta herramienta.

Espero que os sea útil.
Ya que la calidad de los vídeos subidos a blogger no es todo lo buena que me gustaría, os recomiendo que veáis el vídeo en mi perfil de Facebook ya que tiene mejor calidad, os dejo el enlace a continuación:
https://www.facebook.com/profesoraenproyecto/videos/151356615242973/?theater
Para que podáis ver el vídeo en Facebook con buena calidad tenéis que seleccionar la opción HD que os ofrece el vídeo. Os dejo aquí, debajo del vídeo, dos imágenes para que veáis dónde está esa opción.

Al inicio del curso fuimos a Madrid al salón de la tecnología para la enseñanza (SIMO educación).

Tuve la gran oportunidad de asistir a una charla que dio Alicia, la directora de la escuela infantil arco iris que está en Santa Olalla del Cala (Huelva).

En esa charla, ella nos habló del blog que utilizaban para "registrar" las actividades que hacían en el centro. Una de la ventajas de hacer esto, es que los padres pueden ver lo que hacen sus hijos en clase y de esta manera convertirse en una parte activa del proceso educativo.

Me resultó tan interesante la idea que hoy les he querido dedicar esta entrada.

Os dejo el enlace para que podáis visitar su maravilloso blog y para que echéis un vistazo a lo que hacen.

http://unarcoirisllenode.blogspot.com.es/

Os dejo a continuación un formulario que he elaborado con la herramienta de formularios que ofrecen las cuentas Google.

El formulario va dirigido a profesores, incluyendo aquellos que no estén en activo.

El formulario se llama "Las TIC en la educación" y gracias a vuestras respuestas podré ver, entre otras cosas, cuál es el nivel de utilización de las TIC en el aula.

¡¡¡GRACIAS!!!

https://docs.google.com/forms/d/160fviD61xenwQqWcMRdGN06MFlFs4LdFGw5kkEXkh80/viewform

Como gran enamorada que soy de los idiomas, no he podido evitar incluir este vídeo en inglés. El vídeo titulado 
"THIS WILL REVOLUTIONIZE EDUCATION" 

(esto revolucionará la educación), considero que es muy interesante ya que a parte de hablarnos de diferentes medios TIC utilizados en el aula y sus efectos, nos habla también de la importancia de la interacción entre alumno-profesor.

También os dejo el enlace por si queréis ver el vídeo con subtítulos.

https://www.youtube.com/watch?v=GEmuEWjHr5c

Buscando material para la nueva actividad que estoy elaborando, he encontrado este recurso de la junta de Castilla y León. Creo que es bastante útil a la hora de realizar actividades interactivas en el aula.

www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/escritorio.html

Os dejo el enlace a mi perfil de Facebook para que podáis estar al día de todas las entradas que hago en el blog.

www.facebook.com/profesoraenproyecto

Os dejo a continuación un enlace que os llevará a una breve explicación de la experiencia en el uso de las TIC en el aula, de Marta Cervera, profesora de inglés.

A través de este vídeo la idea final que creo que debe extraerse es que nunca se ha de perder de vista el objetivo educativo que se quiere alcanzar sea cual sea la herramienta que usemos.

https://www.youtube.com/watch?v=R42wNQzQwng